段考後檢討

本學期的第一次段考結束

這個階段的學習狀況也出爐了

二仁的成績又創歷史新低了



本班的學生語文程度普遍不佳

認真的孩子

理解力不甚理想

理解力佳的孩子

學習態度又懶散

想要提升他們的語文能力

真的是讓我傷透腦筋



雖然想藉由動態的活動

提升他們的學習興趣

但成效不佳

不知道什麼原因

他們的參與度不高

再加上部分學生無法控制自己

所以也只能不了了之



靜態的講課

能夠專注學習的只有少數幾個

大部分的同學都處於分神的狀態

好一點的是安靜做自己的事

差一點的則是講話玩耍干擾別人

常常都得中斷課程拉回學生的注意力



雖然知道教學

除了老師的教

更重要的是學生的學

學生不想學

一切都是白搭

這個困境

有待我去突破啊