[教學]猜燈謎

前幾天預告今天要猜燈謎

同學們一開始都不知道為什麼

等我說明理由之後

他們第一個反應是

2月14日是情人節

根本沒把元宵節放在腦子裡

真的是令人無言以對啊




猜燈謎的活動花了一節課的時間

我的做法是

先準備了四十道燈謎

接著讓全班同學抽選題答題順序

之後再每個人發一張燈謎題目

讓他們小組討論五分鐘

最後再照剛剛的抽籤順序答題

答對的同學給一顆金莎獎勵

答不出來的同學

則是鼓勵其他同學幫忙

大家都會幫忙

最後是人人有獎


我發現三年級的討論較熱烈

一年級的較為冷淡

不過大致而言

還算是有討論的氣氛出來

剛過完年

給同學們輕鬆一下下

其實還滿不錯的


不過如果時間夠的話

我覺得

應該要花點時間介紹一下元宵節的由來和習俗

寓教於樂更有意義

下次的活動千萬別忘了



以下為本活動的補充資料


元宵節簡介

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